文章摘要:在面临世界经济大变局、高科技领域“卡脖子”及“新工科建设”的背景下，实施顶级工学院战略，做强工程教育，直接关系经济发展、社会进步和科技自立自强，更是迈入新征程的中国跻身创新型国家前列的必由之路。本文在系统梳理世界范围内工学院特征、工程培养模式及人才特点的基础上，系统分析世界顶级工学院的未来画像、战略发展路径与人才培养。本文认为，传统工程教育模式难适应新时代的要求，顶级工学院是各国工程教育进一步发展的重点。从全球范围来看，工程教育已由“工程技术”到“工程科学”、正在向“卓越引领”转变，这将从根本上改变工程教育的格局。工程技术教育是一种大众化教育模式，与职业教育一起，为制造业提供人才支撑。工程科学和工程引领都属于精英教育，主要是一些顶级工学院采取的教育模式。同时，未来工程人才愈发需要融合多学科的概念、原理、思路与方法来提供解决方案，且更应当强调设计能力、创造能力及协同能力，具备发现问题、分析问题和快速行动的能力。我们必须尽快实施以创新型人才培养为重点的顶级工学院战略，以此为引领并辅之新型民办工学院共同构建多样化、多层次的工程教育体系，为跻身创新型国家前列提供战略支撑。本文为顶级工学院的战略实施和人才培养提供了相关建议。

文章关键词:

论文分类号:TB-4;G642