文章摘要:工程科学是自然科学与工程技术的桥梁，钱学森先生对于工程科学进行过深入分析，并指出了人才的成长路径。力学作为一门工程科学，是诸多工程领域的理论基础。在工程科学家的培养中，力学的深入学习起到至关重要的作用。本文将以两所法国工程师学校为例，介绍其通识教育体系的设立、课程模式的制定，尤其将重点介绍力学在其通识课程中所占比重，以及教学内容的选取与设置。旨在为探索工程科学家培养的中国工科教育提供一定的参考。

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